INTELIGENCIA EMOCIONAL: CONSTRUCCIÓN Y ADAPTACIÓN DE UN TEST PARA MEDIRLA

Resumen:

Se construyó un test de Inteligencia Emocional (CIE-test) para jóvenes universitarios. Conformaron la muestra 521 estudiantes de Psicología, pertenecientes a una Universidad Estatal de Lima-Perú. Entre los principales resultados alcanzados destacamos los siguientes: (1) Validez de contenido y constructo de 18 escalas que la componen. (2) Solución Trifactorial en el Cie-test; así como solución monofactorial de segundo orden. (3) Altos niveles de confiabilidad en términos de consistencia interna, homogeneidad y estabilidad. Se desarrollo la normalización por escala y puntajes totales, según sexo y grado de estudios.

Palabras Clave: Inteligencia, Inteligencia emocional, inteligencia interpersonal, inteligencia intrapersonal, inteligencia social, construcción y adaptación de test, universitarios, Lima, Perú.