EXPERIENCIAS INFANTILES Y TRASTORNOS EN LA SEXUALIDAD EN JÓVENES UNIVERSITARIAS DE LIMA

• En la actualidad muchos de los trastornos de la sexualidad femenina se califican de normales debido a la frecuencia con que ocurren (p.ej. dismenorrea, vómitos y náuseas en el embarazo, partos dolorosos, entre otros) tal es así que los cambios emocionales ocurridos durante el embarazo son considerados “normales” y por ello recomendaba que la mujer estuviera «preparada» para su llegada (Tobin, 1957) Pero la principal obligación de un profesional no es dejarse llevar por criterios de normalidad sino del análisis y la delimitación de procesos saludables que beneficien las funciones humanas e investigar también, la etiología de los trastornos con el fin de prevenirlos.
• Los estudios psicoanalíticos han enfatizado en la calidad de la relación entre los padres y el niño como factor importante para un desarrollo saludable. Resaltando, en el caso de la niña, que la calidad de la relación madre-hija es un aspecto que necesariamente debe ser tomado en cuenta cuando se analizan trastornos de la sexualidad femenina adulta.
• Las investigaciones demuestran que cuando la joven recuerda a una madre emocionalmente satisfactoria, tiene menos disposición a padecer trastornos en su sexualidad actual.
• La mala calidad en la relación con la madre predispone a la joven a sufrir de trastornos neuróticos tales como: trastornos y angustia menstrual, angustia ante las relaciones sexuales, angustia ante el embarazo y el parto, independencia defensiva ante el esposo, entre otras.
• Otras experiencias infantiles tales como la discriminación que los padres hacen por uno u otro hermano afecta también de forma significativa a la joven. Aunque los resultados indican que el hecho que la madre prefiera más a una hermana que a un hermano predispone a mayores indicadores neuróticos. En este punto, el papel de la madre juega un papel más significativo que el del padre.
• Es importante resaltar que no se considera que la madre debe inculcar un papel femenino en la hija o el padre un papel masculino en el hijo, sino que, como indican los datos, ésta identificación ocurre en la interacción de ambos padres, pues el discurso parental sobre la sexualidad desempeña un papel importante en la estructura psicosexual del niño pero el papel principal lo desempeña aquello que el niño logra comprender de las relaciones entre sus progenitores, sus conflictos sexuales, sus temores y sus deseos inconscientes que son trasmitidos a través del trato directo con el niño.
• En todo caso, es importante que estos resultados se verifiquen en otras poblaciones femeninas, como mujeres casadas, mujeres con hijos, mujeres de la tercera edad y escolares adolescentes nulíparas.